Цель - обучение и проверка результата, а не медицинское руководство?
Продолжайте только для обучения, проектирования сценария или QA. Остановитесь, если результат может определить диагноз, лечение, назначение диализа или реальную дозу лекарства.
Elysia Tools
Навигация
Workflow Playbook
Сравнивайте формулы функции почек, показатели адекватности диализа и почечные лекарственные расчеты в учебном сценарии без дозирования или диагноза для пациента.
Темы
Почечные формулы выглядят точными, но этот workflow предназначен только для обучения, симуляции и QA. Сначала подтвердите, что входные данные являются вымышленными или тестовыми, а результат не будет использован для диагноза, назначения диализа или выбора дозы для реального человека.
Используйте creatinine-clearance-cockcroft, egfr-ckd-epi и egfr-mdrd для сравнения взрослых оценок, а schwartz-pediatric-gfr только в явном педиатрическом примере. Затем добавьте fractional-excretion-sodium для натриевого контекста и urea-reduction-ratio вместе с kt-v-dialysis-dose для диализа. Единицы, время и популяция должны быть описаны до сравнения.
renal-dose-adjustment, drug-clearance-calculator и vancomycin-dosing здесь являются только учебными проверками модели. Они раскрывают допущения, сравнивают промежуточные значения и помогают найти несогласованные единицы или отсутствующий контекст мониторинга. Финальная заметка должна указать, что проверено, какие допущения неопределенны и почему результат не является советом для пациента.
Руководство по рабочему процессу
Сравните клиренс креатинина и уравнения eGFR у взрослых или используйте Schwartz для педиатрических примеров, явно сохраняя популяцию и единицы.
Используйте FENa для обсуждения обращения с натрием, а URR и Kt/V для математики сеанса диализа, не превращая значения в диагноз или назначение.
Рассматривайте коррекцию почечной дозы, клиренс препарата и примеры ванкомицина только как демонстрации формул, отмечая недостающие допущения о инструкции, мониторинге или контексте.
Сравните, дают ли оценки фильтрации, показатели диализа и лекарственные расчеты согласованную учебную картину, и запишите, почему результат не является клинической инструкцией.
Продолжайте только для обучения, проектирования сценария или QA. Остановитесь, если результат может определить диагноз, лечение, назначение диализа или реальную дозу лекарства.
Используйте Cockcroft-Gault для учебного клиренса креатинина, CKD-EPI или MDRD для сравнения взрослой eGFR, Schwartz для педиатрии, FENa для натрия, а URR или Kt/V для адекватности диализа.